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Academic Year/course: 2023/24

428 - Degree in Labour Relations and Human Resources

28547 - Labour Relations and Social Inequality


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
28547 - Labour Relations and Social Inequality
Faculty / School:
108 - Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo
Degree:
428 - Degree in Labour Relations and Human Resources
ECTS:
3.0
Year:
4 and 3 and 2
Semester:
Second semester
Subject type:
Optional
Module:
---

1. General information

The subject and its expected results respond to the following approaches and goals

  • To acquire the knowledge necessary to understand the complexity and the dynamic and inter-relational nature of work, taking into account its legal, organizational, psychological, sociological, historical and historical perspectives .
  • Training in the application of the theoretical and practical knowledge acquired, in its various fields of action: labour counselling, management and direction of personnel, work organisation, and management and mediation in the labour market, both in the private and public sector.

These approaches are aligned with the following SDGs of the 2030 Agenda, such that the acquisition of the learning results provides training and competencies to contribute some extent to their achievement: 1, 3, 4, 5, 8, 10 y 16.

2. Learning results

In order to pass this subject, students must demonstrate the following results

  • That it recognizes the integral elements of the new forms of organization and division of labor.
  • That includes new forms of employment in production restructuring and flexibility.
  • It analyzes the relationship between social processes and the dynamics of labor relations.
  • Knows and interprets the factors that structure inequalities in the world of work.

3. Syllabus

1. Sociology and work

2. Centrality, crisis and future of work.

3. Division of labor.

  • Technical division and social division of labor.
  • Sexual division of labor: productive and reproductive work.
  • International division of labor: globalization and new forms of division of labor.

4. Transformations in the production system

  • From Fordism to post-Fordism.
  • New industrial production dynamics: reorganization of production and flexibility.
  • Transformations in labor relations

5. Labor market and employment

  • Employment deregulation
  • De-standardization of work
  • Precarious employment in Spain
  • Young people, women and immigrants in the labor market

4. Academic activities

The subject will be developed through theoretical and practical classes and individual or group work by the students.

  • Theoretical expository sessions of the most relevant concepts of each topic, according to the indicated readings . Students should read the specified material in advance.
  • Use of audiovisual resources and hands-on classroom activities to encourage discussion and participation . This is a more practical approach to the subject, through exchanges of ideas, debates, problems, cases, individual and/or group work.

Sessions will be held in accordance with the established academic calendar. The activities to be carried out, as well as their dates, will be indicated in Moodle.

5. Assessment system

Students must demonstrate that they have achieved the intended learning outcomes by means of the following assessment activities

 

Continuous assessment

In order to carry out the continuous evaluation modality, the student must comply with 80% of attendance in activities type T1 and T2, except for justified absences.

The evaluation will consist of two parts:

  • Practical exercises to be carried out individually or in pre-established groups throughout the term. Its completion and evaluation will compute 50% of the overall grade.
  • Written exam on theoretical aspects of the subject, consisting of a series of open questions in which the student will have to demonstrate his/her ability to recognize and identify the contents of the subject and relatethem to. This test will take place during the official call and will compute 50% of the final grade.

A minimum grade of 5 will be required in each activity, in order to be averaged in the global computation.

 

Single evaluation

The evaluation will take place on the official date and will consist of two parts:

Written exam (60% grade) on theoretical aspects of the subject.

Individual work (40% grade), which will consist of the reading, summary and critical commentary, based on the theory, of a book that will be proposed at the beginning of the subejct.

 

A minimum grade of 5 for each part will be required to average into the overall grade. 


Curso Académico: 2023/24

428 - Graduado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos

28547 - Relaciones de empleo y desigualdad social


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
28547 - Relaciones de empleo y desigualdad social
Centro académico:
108 - Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo
Titulación:
428 - Graduado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos
Créditos:
3.0
Curso:
4 y 2 y 3
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
Optativa
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

La asignatura y sus resultados previstos responden a los siguientes planteamientos y objetivos

  • Adquirir los conocimientos necesarios para comprender la complejidad y el carácter dinámico e inter-relacional del trabajo, atendiendo de forma integrada a sus perspectivas jurídica, organizativa, psicológica, sociológica, histórica y económica.
  • Capacitar para la aplicación, de los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos, en sus diversos ámbitos de actuación: asesoramiento laboral, gestión y dirección de personal, organización del trabajo, y gestión y mediación en el mercado de trabajo, tanto en el sector privado como público.

Estos planteamientos están alineados con los siguientes ODS de la Agenda 2030, de tal manera que la adquisición de los resultados de aprendizaje proporciona capacitación y competencias para contribuir en cierta medida a su logro: 1, 3, 4, 5, 8, 10 y 16.

2. Resultados de aprendizaje

El alumnado, para superar esta asignatura, deberá demostrar los siguientes resultados

  • Que reconoce los elementos integrantes de las nuevas formas de organización y división del trabajo.
  • Que comprende las nuevas formas de empleo en reestructuración de la producción y flexibilidad.
  • Que analiza la relación entre procesos sociales y dinámica de las relaciones laborales.
  • Que conoce e interpreta los factores que estructuran las desigualdades en el mundo del trabajo.

3. Programa de la asignatura

 

  1. La sociología y el trabajo
  2. Centralidad, crisis y futuro del trabajo.
  3. División del trabajo.
  • División técnica y división social del trabajo.
  • División sexual del trabajo: trabajo productivo y reproductivo.
  • División internacional del trabajo: globalización y nuevas formas de división del trabajo.
  1. Las transformaciones del sistema productivo
  • Del fordismo al postfordismo.
  • Nuevas dinámicas de producción industrial: reorganización de la producción y flexibilidad.
  • Las transformaciones de las relaciones laborales
  1. Mercado de trabajo y empleo
  • La desregulación del empleo
  • Desestandarización del trabajo
  • El empleo precario en España
  • Jóvenes, mujeres e inmigrantes en el mercado de trabajo

4. Actividades académicas

La asignatura se desarrollará a través de clases teóricas y prácticas y trabajos individuales o grupales por parte del estudiantado

  • Sesiones teórico expositivas de los conceptos más relevantes de cada tema, de acuerdo a las lecturas indicadas. Los estudiantes deberán leer con antelación el material especificado.
  • Uso de recursos audiovisuales y actividades prácticas en el aula para fomentar el debate y la participación. Se trata de un acercamiento más práctico a la materia, a través de intercambios de ideas, debates, problemas, casos, trabajos individuales y/o grupales.

Las sesiones se impartirán conforme al calendario académico establecido. Las actividades que vayan a realizarse, así como la fecha de las mismas, se indicarán en Moodle.

5. Sistema de evaluación

El estudiante deberá demostrar que ha alcanzado los resultados de aprendizaje previstos mediante las siguientes actividades de evaluación

 

Evaluación continua.

Para realizar la modalidad de evaluación continua el estudiante deberá cumplir con el 80% de asistencia en las actividades tipo T1 y T2, salvo ausencias justificadas.

La evaluación se compondrá de dos partes:

  • Ejercicios prácticos que se realizarán de forma individual o en grupos preestablecidos a lo largo del cuatrimestre. Su realización y valoración computará el 50% de la nota global.
  • Examen escrito sobre aspectos teóricos de la asignatura, consistirá en una serie de preguntas abiertas en que el estudiante tendrá que demostrar su capacidad para reconocer e identificar contenidos de la asignatura y ponerlos en relación. Esta prueba se realizará en la convocatoria oficial de exámenes y computa el 50% de la nota final.

Se exigirá una nota mínima de 5 en cada actividad, para que promedie en el cómputo global.

 

 

Evaluación única-

La evaluación se realizará en la fecha oficial y se compondrá de dos partes:

Examen escrito (60% nota) sobre aspectos teóricos de la asignatura.

Trabajo individual (40% nota), que consistirá en la lectura, resumen y comentario crítico, con base en la teoría, de un libro que será propuesto al comienzo del curso.

 

Se exigirá una nota mínima de 5 de cada parte, para que promedie en la nota global.